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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

📇(撰稿:沈菡园)

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    • 苗丽菲💘LV9六年级
      2楼
      大学盛产的猫学长,是从哪儿长出来的➵
      2024/09/30   来自鹰潭
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    • 🧒褚江锦LV4大学四年级
      3楼
      收益率曲线倒挂:这一次会不一样吗?👃
      2024/09/30   来自海城
      5回复
    • 惠琦咏👨LV1幼儿园
      4楼
      真主党传呼机爆炸跟产地无关丨军事🐞
      2024/09/30   来自上虞
      0回复
    • 龙鹏成LV6大学三年级
      5楼
      奋力推进新时代语言文字事业高质量发展🤨
      2024/09/30   来自平顶山
      6回复
    • 华家冰🦊🧙LV8大学三年级
      6楼
      一升一降 9月上市公司认购银行理财金额占比环比下滑 券商理财成“新宠”🏢
      2024/09/30   来自曲靖
      7回复
    • 郭雪超LV8大学四年级
      7楼
      深圳优化房地产市场政策🕋
      2024/09/30   来自库尔勒
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